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DESAFIO
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Parabéns à vencedora do último desafio... a Joana!

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Frutos mágicos

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CARNAVAL

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Adivinha quem sou eu...

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AMIGOS NOS QUATRO CANTOS DO MUNDO

-Nós somos amigos da MATEMÁTICA, mas por vezes ela complica-nos um pouco a vida...
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E se pudéssemos fazer mutiplicações sem saber a tabuada?

Não seria fantástico?

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Pois é... descobrimos um método de cálculo super divertido que nos permite calcular produtos sem saber a tabuada... não é que não saibamos a tabuada ou não a queiramos memorizar, mas gostamos de estar bem informados sobre todas as possibilidades, se é que nos percebem...
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Passamos então a explicar:
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36 x 13

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Para calcular o produto de 36 por 13, colocam-se os dois factores separados...

36 ------------------13

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... determina-se a metade dos números da esquerda e o dobro dos números da direita...

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36 ------------------ 13

18 ------------------ 26

9 ------------------ 52

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... quando surge um número ímpar, subtrai-se uma unidade e calcula-se metade do resultado...

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36 ------------------ 13

18 ------------------ 26

9 ------------------ 52

4 ------------------ 104

2 ------------------- 208

1 ------------------ 416

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... somam-se os números da direita que correspondem a ímpares da coluna da esquerda e ... a magia acontece!

52 + 416 = 468

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VÁ...EXPERIMENTEM! É FASCINANTE!

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DESAFIO

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Parabéns à Inês Ferrão, que foi a vencedora do último desafio, descobrindo que a Dona Loba havia deixado 12 moedas para os filhos.

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Multiplicação sem tabuada

Aplica a nova técnica de cálculo que descobriste e indica qual é o produto de 68 por 9 sem usar a tabuada.

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(Apresenta o esquema.)

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DESAFIO

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Parabéns, Marta!

Foste a mais rápida a responder correctamente ao desafio anterior.
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A divisão das moedas

___Ao sair de casa, dona Loba deixou para seus dois filhos, Rómulo e Remo, uma certa quantia de moedas de um euro e um bilhete que dizia: "Metade destas moedas para cada um".

___Quando Rómulo chegou a casa, leu o bilhete pegou em metade das moedas e saiu. Ao chegar, Remo leu o bilhete e, pensando ser o primeiro, pegou apenas em metade das moedas e saiu.

___Mais tarde ao voltar, dona Loba encontrou ainda 3 moedas.

___Quantas foram as moedas que havia deixado para seus dois filhos?

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Brincando com coisas sérias...
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EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS

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Recebemos a visita das educadoras Vitória e Joana que, de uma forma muito divertida e dinâmica, nos envolveram num jogo que alertou para questões muito importantes...
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O jogo consistiu no seguinte: eram expostas algumas situações ou colocadas algumas questões às quais tinhamos de responder dizendo - CONCORDO, CONCORDO MAIS OU MENOS ou DISCORDO.

A discussão foi muito animada e estes foram os resultados das votações:

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Pois é... hum... pois... talvez tenhamos que reflectir melhor sobre alguns assuntos e situações... voltaremos a fazer o jogo daqui a uns meses, esperando que os resultados sejam um pouquinho diferentes.

PROMETEMOS!

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